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英语精读是英语教学五个模块即精读，泛读，写作，听力和口语中最重要的组成部分。下面是小编为大家整理的大学英语精读教学反思，希望对大家有帮助。
大学英语精读教学反思篇一
从本质上看,英语教学是一门实践课,传统的大学英语课堂教学模式显然已经跟不上时代的要求。语言教学的目的在于使学生能够用目标语(target language)进行自由交流,这就要改变传统的教学模式,教师以学生的客观需要作为自己的行为准则,成为课堂教学的组织者、学生活动的鼓励者和合作者、学生表现的评估者[1].
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