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学前班数学复习计划
一、班级情况分析。
学前班的小朋友对数学有着浓厚的兴趣，课堂上表现非常活跃，每个小朋友都是争先恐后的积极回答问题，大部分小朋友基础知识比较扎实，学习非常主动，特别喜欢尝试做不同的数学题，而且小朋友之间喜欢互相出题。但由于学前班的小朋友年龄小，且活泼好动又好奇，计算时比较粗心，比如：在做加减练习题时总是把加法当减法计算，或者把减法当加法计算，而且有些小朋友在做口算题时还是要借助手指或实物来计算，有几个小朋友在数的分解和组成这一知识点上还存在一定的问题，主要是对分解组成理解不够透彻。另外还有一两个小朋友数学基础薄弱，还需老师进一步的辅导和鼓励。
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