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2017初中地理课堂教学反思
教师如何根据教材课改内容作做出适合学生的教学方法呢?这时候就需要教学反思。以下是小编为你整理的2017初中地理课堂教学反思，希望能帮到你。
2017初中地理课堂教学反思篇一
大家知道，只有不断学习、实践、总结，才能提高。一学年又将过去了，我又认真研读地理课程标准和教材，重新回顾这一学年，我在课堂教学中以学生为主体，能积极创设符合教学内容的问题情境，教学内容的组织以学生的活动为要形式，启发学生在观察、分析、思考、讨论中灵活运用地理知识。但是如何进一步发挥教学中学生的主体作用，改进课堂教学，是摆在我面前现实而又急需解决的问题。面对这些情况，自己有了一些体会和思考：
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