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四年级数学反思范文
四年级数学中学到很多的数学知识都是像阶梯一样一点一滴的增加学生在数学上的积累。今天，小编为大家带来了四年级数学反思范文，希望大家喜欢!
四年级数学反思范文篇1
“角的度量”是课程标准小学数学四年级上册第二单元的内容。这节课历来是小学数学教学的难点。学生学习这个知识常见的问题有二个：一是量角器的摆放，二是利用内外圈的刻度正确读出角的度数。针对学生中暴露出来的问题，我们教师常常抱着习以为常的心态，要求在熟记量角“点重合、边重合、读刻度”的三大步骤的前提下，组织学生进行大量的技能训练。
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