相关推荐: 十六字令三首心得体会  十六字令三首内容  十六字令三首写作意图  十六字令三首古诗文网  十六字令三首读  十六字令三首意思理解  十六字令三首什么意思  十六字令三首鉴赏心得体会  十六字令三首的意思  十六字令三首是什么意思  十六字令三首是几年级的  十六字令三首课件  十六字令三首意思  十六字令三首怎么写  十六字令三首答案  十六字令三首阅读理解答案  十六字令三首解析  十六字令三首的情感  十六字令三首的主要内容  十六字令三首语音  十六字令三首的感受  十六字令三首的解释  十六字令三首感受  十六字令三首鉴赏  十六字令三首表达了什么  十六字令三首阅读  十六字令三首其一内容  十六字令三首的内容  十六字令三首的意思是什么  十六字令三首主题  十六字令三首格式  十六字令三首的格式  十六字令三首古诗  十六字令三首在哪里写的 

《十六字令三首》三首小令豪放洒脱,气韵天成,句句是神来之笔,尽显山之气势、风骨,也折射出作者宏大的胸襟和抱负。下面就是小编给大家带来的,希望能帮助到大家!

小学六年级语文《十六字令三首》教学设计教案一

教学目标:

1、了解十六字令词牌的格式特点,在诵读中体会长短句的节奏之美

2、感受作者笔下群山巍峨的气势、体会诗人借山抒发的万丈豪情

教学重点与难点:

1、重点:有感情地朗读课文,把握朗读节奏,感受作者运用比喻等修辞手法所刻画的巍峨磅礴的高山形象

请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。

原网页地址:https://www.xmshow18.com/xuexi/248555.html